Iscrizioni online infanzia e RAV integrato: il Piano MIM

La scuola italiana si prepara a una trasformazione digitale e organizzativa significativa grazie al Piano MIM, il progetto ministeriale per il triennio 2025-2027. Tra le novità più rilevanti figura l’introduzione delle iscrizioni online per la scuola dell’infanzia, un passo storico che punta a semplificare e rendere più equi i processi di accesso alla prima fascia di istruzione, con particolare attenzione alla riduzione del digital divide e al supporto delle famiglie meno abili con il digitale. Le scuole saranno chiamate ad aggiornare infrastrutture e competenze amministrative per gestire al meglio questa nuova modalità, che libererà risorse e tempi all’interno degli istituti. Parallelamente, il Piano MIM promuove il RAV integrato per il primo ciclo, uno strumento innovativo di autovalutazione che aggrega informazioni da diverse fonti, migliorando la rappresentazione della qualità scolastica. Questo modello integrato, supportato da un sistema informativo avanzato e da formazione dedicata, renderà più efficace la programmazione e il miglioramento continuo delle scuole. Inoltre, il Piano introduce il nuovo Curriculum dello Studente, digitale e personalizzato, che segue l’alunno per tutto il percorso scolastico e valorizza competenze formali e informali, incrementando la trasparenza e l’orientamento. Al centro della rivoluzione vi è la piattaforma UNICA, un portale integrato che centralizza procedure, documenti e comunicazioni per famiglie e scuole, e il portale unico per docenti e personale ATA, destinato a semplificare la gestione delle carriere e delle funzioni professionali. Queste innovazioni rispondono all’esigenza di ridurre il carico amministrativo, liberando le risorse per attività didattiche e di supporto. Tuttavia, le sfide restano notevoli, tra infrastrutture da potenziare nelle aree più fragili e la necessità di accompagnare culturalmente e tecnicamente tutto il personale scolastico e le famiglie nell’adozione delle nuove tecnologie e metodologie. Solo attraverso un percorso inclusivo e costante di formazione e assistenza sarà possibile consolidare i risultati attesi. In conclusione, il Piano MIM non solo semplifica e digitalizza, ma punta a costruire una scuola più efficiente, inclusiva e pronta alle future sfide, con un impatto positivo su qualità didattica, organizzazione e coinvolgimento di tutti gli attori del sistema educativo nel prossimo triennio verso il 2027.