Corsi sostegno INDIRE 2025: partenza difficile per i triennalisti

L'avvio dei corsi sostegno INDIRE 2025 per i triennalisti, previsto per il 31 luglio 2025, si è rivelato problematico a causa di gravi difficoltà tecniche nell'accesso alla piattaforma digitale. Nonostante l'importanza e l'attesa per questa formazione rivolta agli insegnanti con almeno tre anni di esperienza nel sostegno, molti docenti hanno riscontrato errori nel login, lentezza e sovraccarico del sistema, costringendo all'immediata sospensione dell'avvio e all'intervento tecnico dell'ente organizzatore. INDIRE ha chiarito la necessità di utilizzare le credenziali GOMP per accedere e ha garantito aggiornamenti sulla risoluzione dei problemi, generando un misto di frustrazione e speranza tra i partecipanti. Questo disguido mette a rischio il rispetto del calendario didattico previsto, che rappresenta un elemento cruciale per la pianificazione e lo svolgimento delle attività formative, sottolineando la necessità di una rapida comunicazione e di possibili modifiche organizzative. Le difficoltà evidenziano criticità nelle infrastrutture tecnologiche della formazione digitale, un elemento sempre più strategico nella scuola contemporanea, soprattutto nel contesto della qualificazione degli insegnanti di sostegno. Il futuro richiede un rafforzamento delle piattaforme, un miglior supporto tecnico e una maggiore trasparenza istituzionale, coinvolgendo non solo INDIRE ma anche il Ministero dell'Istruzione e altri attori. In conclusione, sebbene l'inizio sia stato problematico, l’esperienza può fungere da stimolo per migliorare la qualità e l’inclusività della formazione, preservando il ruolo fondamentale degli insegnanti di sostegno nel sistema educativo nazionale.